Pendant plusieurs semaines, l’artiste est intervenue directement au sein du collège, pour un atelier de création de 20 heures, permettant aux élèves de découvrir et d’explorer des techniques textiles peu connues. Ensemble, ils ont conçu des œuvres d’art à toucher, pensées pour être découvertes autrement : non plus par la vue, mais par le toucher, à travers les textures, les matières, les formes.

Ce projet a été conçu en dialogue avec un spectacle présenté par le Conservatoire de musique et la chorale du collège, autour de la thématique du handicap. L’idée était de faire écho, par l’art visuel, à la question de l’accessibilité sensorielle, et d’ouvrir une autre manière de percevoir l’art, plus inclusive, plus sensible.

Les œuvres ont été exposées au conservatoire dans le cadre de la quinzaine artistique, puis à la salle de spectacle l’Heure Bleue, dans le hall, où le public pouvait les découvrir avant le spectacle. Ce vernissage partagé avec les 5e PAC a permis de valoriser pleinement le travail des élèves et de créer des liens entre différents parcours artistiques de l’établissement.

Les élèves ont fait preuve de créativité, d’implication et d’ouverture, dans un projet qui a su mêler émotion, artisanat et réflexion sur la différence. Une belle réussite, fruit d’un engagement collectif et d’un partenariat riche de sens.