Ils ont ainsi été sensibilisés à la question de la potabilité et à sa
saveur lors d'une dégustation dans le bar à eau.
L'eau a été évoquée en tant que ressource d'énergie, ressource
naturelle pour les besoins quotidiens, l'importance de la préservation
de gisements ainsi que les risques naturels liés à l'eau.
Après un pique-nique sur les bords de la Bourne (avec vue sur les
maisons suspendues), nous nous sommes rendus aux grottes de
Choranche. Les élèves ont été émerveillés par les nombreuses
fistules, les protés, les stalactites et stalagmites (formées grâce aux
dépôts de calcite déposés par l'eau) ainsi qu'un spectacle son et
lumière.
Ce projet s'inscrit dans le cadre des programmes de physique-chimie,
géographie et SVT.